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Margot l’escargot d’Antoon Krings

décembre 2002

Autour de Margot l’escargot d’Antoon Krings, éditions Gallimard

Etude de la première image : trois escargots heureux sous la pluie :

Quels personnages vois-tu ? Combien sont-ils ? Que font-ils ?

Les escargots sont-ils contents ou tristes ? A quoi le vois-tu ? Pourquoi sont-ils contents ?

Mise en relation de l’image et du texte :

Faire découvrir les relations de sens qui existent entre le texte et son illustration : les personnages, le décor, la situation. L’objectif principal est la construction du sens.

Après voir lu toute l’histoire :

Activités de langage et de compréhension :

Comment Margot parvient-elle à quitter le jardin ? Grâce à quel animal ? Puis grâce à quel objet ?

Quels sont tous les autres animaux que rencontre Margot ?

Comment Margot rentre-t-elle chez elle ?

Qui revoit-elle à la fin de l’histoire ?

On regarde l’image de la fin : _ les parents de Margot tournent le dos au lecteur et regardent Margot.

Graphisme :

Dessiner des escargots ! Des grands, des moyens, des petits !