Rubrique Défi lire et Projet lecteur Le 9 décembre 2013
La nouvelle : La nouvelle "est une forme littéraire de type narratif dont la fonction est de raconter une histoire imaginaire de manière brève." De plus, elle touche tous les genres littéraires ou mouvements et peut (...)
Rubrique Défi lire et Projet lecteur Le 5 avril 2013
La nouvelle : La nouvelle "est une forme littéraire de type narratif dont la fonction est de raconter une histoire imaginaire de manière brève." De plus, elle touche tous les genres littéraires ou mouvements et peut (...)
Rubrique Défi lire et Projet lecteur Le 5 avril 2013
Article rédigé par Athénaïs Louis et Alva-Ines Rodriguez. Intéressons-nous à un extrait du livre Défi Lire, qui aborde la question du point de vue. Il est à l’attention des professeurs des écoles et cible plus (...)
Cette rubrique se propose de rendre compte de deux superbes ouvrages parus en 2012 chez Accès édition.
Nous donnons ici quelques exemples de démarches pédagogiques portant sur les oeuvres choisies par l’éditeur (albums de littérature de jeunesse pour l’essentiel).
De riches idées en perspective pour les professeurs des écoles !
Par Adèle Guicheteau et Ludivine Mady
La nouvelle : La nouvelle "est une forme littéraire de type narratif dont la fonction est de raconter une histoire imaginaire de manière brève." De plus, elle touche tous les genres littéraires (...)
Article rédigé par Gladys Sempiana et Marine Lauret Donner le goût et l’envie de lire à l’élève est une des missions prioritaires de l’enseignant. Parmi les pratiques à encourager figurent en bonne (...)
Les nougats La démarche en classe pour la Nouvelle : La démarche pédagogique consiste à la lecture de plusieurs histoires qui vont porter sur des débats d’interprétations. L’enseignant peut faire (...)
La nouvelle : La nouvelle "est une forme littéraire de type narratif dont la fonction est de raconter une histoire imaginaire de manière brève." De plus, elle touche tous les genres littéraires (...)
Article rédigé par Athénaïs Louis et Alva-Ines Rodriguez. Intéressons-nous à un extrait du livre Défi Lire, qui aborde la question du point de vue. Il est à l’attention des professeurs des écoles et (...)
Présentation générale de la démarche pédagogique La démarche pédagogique s’articule en trois mouvements : la situation de départ amenant à un questionnement des enfants et l’expression de leurs (...)
Article rédigé par CAREME Oriane et GRATTON Fanny Au sein d’une classe, l’approche de la littérature est un élément pédagogique essentiel qui peut s’aborder sous plusieurs formes. Le professeur des (...)
Le titre de l’article est le titre de votre document. Précisez la démarche pédagogique. Ciblez les points forts. Illustrez votre article.
LITTERATURE CONTEMPORAINE « Il ne serait pas mal, non plus (car on ne peut pas toujours travailler dehors), d’avoir quelques bons ouvrages de littérature. » Flaubert, Bouvard et Pécuchet Ces pages vous informent régulièrement d’un grand nombre de nouvelles parutions littéraires et théoriques. Vous pouvez vous abonner aux mises à jours pour être tenus informés des nouveautés du site EN CLIQUANT ICI
Des cours, des exercices, des séquences, mais surtout des livres à lire et à étudier ! Vous pouvez vous abonner aux mises à jours pour être tenus informés des nouveautés du site EN CLIQUANT ICI
</ Aide pour la préparation au concours de professeur des écoles (CRPE), au CAPES et à l’agrégation de Lettres. Affiche de l’exposition Sartre à la BNF Vous pouvez vous abonner aux mises à jours pour être tenus informés EN CLIQUANT ICI
Par les étudiants de la Licence de Lettres Modernes et ceux de la Licence de Lettres, Culture et Nouveaux médias
"Il me faut des amusements littéraires." Gil Blas de Santillane de Lesage. Des pages pédagogiques sur la LITTERATURE DE JEUNESSE Vous pouvez vous abonner aux mises à jour pour être tenus informés des nouveautés de la rubrique "Petits Lecteurs" EN CLIQUANT ICI
"Peut-être jusqu’ici a-t-on fait fausse route, mais sur quels motifs fonder l’espérance qu’en nous livrant à de nouvelles recherches nous serons plus heureux que ne furent les autres avant nous ?" Kant, Préface à la seconde édition de la Critique de la raison pure (1787). Rubrique en cours ... ou peut-être bientôt un site spécial consacré à la philosophie !